Aus­lie­fe­rung Gästepässe

Uns errei­chen vie­le Nach­rich­ten bezüg­lich der Gäs­te­päs­se. Die Aus­lie­fe­rung läuft. Wenn ihr den Gäs­te­pass recht­zei­tig bestellt und bezahlt habt, soll­tet ihr bis spä­tes­tens Sams­tag, 18.09.2021 nach­mit­tags den Gäs­te­pass erhal­ten haben. Bis dahin bit­ten wir um Geduld!

Fes­ti­val­me­dia­thek

Das digi­ta­le SDL bie­tet unge­ahn­te Mög­lich­kei­ten.Zum ers­ten Mal in der Geschich­te des SDL stel­len wir alle Auf­füh­run­gen in unse­rer Fes­ti­val­me­dia­thek bereit. Inhaber*innen des Gäs­te­pas­ses oder des Fes­ti­val­ti­ckets der Fach­ta­gung erhal­ten die gesam­te SDL-Woche über Zugriff auf die Fes­ti­val­me­dia­thek, in der sich fast alle Auf­füh­run­gen bequem „Nach­strea­men“ las­sen. Es gibt also eigent­lich kei­ne Aus­re­de mehr, nicht […]

Wir prä­sen­tie­ren <br> Unser Programmheft

Auch ein digi­ta­les SDL ver­dient ein gedruck­tes Pro­gramm­heft. Unse­re teil­neh­men­den Spiel­grup­pen, deren Spiel­lei­tun­gen und die Fach­ta­gungs­teil­neh­men­den haben natür­lich eine Druck­ver­si­on bekom­men. Das kön­nen wir lei­der nicht allen bie­ten. Aber es sol­len wenigs­tens alle Inter­es­sier­ten die Chan­ce haben, eine digi­ta­len Blick rein­wer­fen zu kön­nen. Das Pro­gramm steht zum Down­load bereit! Erra­tum (1): Auf der Pro­gramm­sei­te zum […]

Der Vor­ver­kauf für den Gäs­te­pass beginnt JETZT!

Das digi­ta­le SDL bie­tet ganz unge­ahn­te Mög­lich­kei­ten: Die­ses Mal kön­nen sich auch Fami­li­en­an­ge­hö­ri­ge der Spieler*innen, Freund*innen, Kol­le­gi­en, ande­re Schul­grup­pen und über­haupt alle am Schul­thea­ter inter­es­sier­ten Men­schen aus der gan­zen Bun­des­re­pu­blik alle Auf­füh­run­gen anse­hen. Dazu bie­ten wir einen Gäs­te­pass an, mit dem man Zugang zu allen 19 Auf­füh­run­gen des Fes­ti­vals erhält. Der Gäs­te­pass ist  nicht personenbegrenzt! […]

Podi­ums­dis­kus­si­on

Die Podi­ums­dis­kus­si­on Mit dem SDL 21 betra­ten wir in Sachen Schul­thea­ter völ­li­ges Neu­land. Die Pan­de­mie zwang uns nicht nur das Fes­ti­val neu zu erfin­den, son­dern auch bereits im Vor­feld die Bewer­bungs­mög­lich­kei­ten der Schu­len in den ein­zel­nen Län­dern nicht aus dem Fokus zu ver­lie­ren. An gewohn­te Thea­ter­ar­beit war von Flens­burg bis Gar­­misch-Par­­ten­­kir­chen und von Aachen bis […]

Forschung@theater_digitalitaet

Forschung@theater_digitalitaet Digi­ta­li­tät erlebt – reviewing SDL2021 Das Mot­to #theater_digitalitaet steht schon seit mehr als zwei Jah­ren fest, also lan­ge bevor die Pan­de­mie Gesell­schaft, Schu­le und damit auch das Schul­thea­ter vor völ­lig neue Her­aus­for­de­run­gen stell­te. Der Fokus des The­mas lag schon bei Aus­wahl des Fes­ti­val­mot­tos auf dem zen­tra­len Aspekt der Erfor­schung von Mög­lich­kei­ten einer for­­mal-ästhe­­ti­­schen Umsetzung […]

7×7

7×7: Alles Thea­teR? Alles Digi­tal?Media­le Ansät­ze der Kul­tur­ver­mitt­lung in Ulm Wenn sie­ben Kul­tur­ak­teu­re in je sie­ben Minu­ten ihr digi­ta­les The­a­­ter- bzw. Kul­tur­pro­jekt vor­stel­len, muss es flott gehen. Denn eins ist klar, viel Zeit bleibt ihnen nicht, die Sache auf den Punkt zu brin­gen. Und doch haben sie die Qual der Wahl, denn das For­mat bleibt jedem […]

Die Rück­spie­le

Die Rück­spie­le Aus­gangs­sze­na­rio: Eine Grup­pe hat gespielt, eine ande­re Grup­pe hat den Auf­trag, die­ser Grup­pe ein Rück­spiel zu geben. Rück­spiel bedeu­tet: Das Feed­back basiert auf sze­ni­schen Mit­teln.  Dabei gel­ten die fol­gen­den Kri­te­ri­en gel­ten: Jede*r Teil­neh­men­de der Rück­spiel­grup­pe benennt einen Magic Moment der gese­he­nen Insze­nie­rung. Die­se wer­den sze­nisch nach­ge­stellt und in einem Ablauf mit­ein­an­der ver­bun­den. Das darf […]

SDL-KLUBS

KLUB SDL und klub Fach­ta­gung Will­kom­men im KLUB SDL! Der KLUB ist unser neu­er Begeg­nungs­raum im BVTS, in dem wir gemein­sam mit allen am Schul­thea­ter inter­es­sier­ten Men­schen neue For­men des Zusam­men­kom­mens erfin­den und erpro­ben wol­len. Dafür haben wir als digi­ta­le Form der län­der­über­grei­fen­den Aus­tausch­mög­lich­keit den KLUB SCHUL­THEA­TER im FORUM SCHUL­THEA­TER ein­ge­rich­tet. Mel­de dich an und komm […]

Das Stadt­spiel

Das Stadt­spiel Wie in den ver­gan­ge­nen Jah­ren wird es auch beim digi­ta­len Schul­thea­ter der Län­der 2021 Stadt­er­kun­dun­gen geben. Inhalt­lich dreht sich beim dies­jäh­ri­gen Stadt­spiel alles um die Gast­ge­ber­stadt Ulm in Baden-Wür­t­­te­m­­berg. In inter­ak­ti­ven Spie­len und ver­schie­de­nen Momen­ten wird euch die Stadt näher­ge­bracht, nicht nur anhand von Orten, son­dern auch durch beson­de­re Per­sön­lich­kei­ten. Alle aus­ge­wähl­ten Persönlichkeiten […]

Gruß­wor­te zum SDL*21

Das Schul­thea­ter der Län­der ist Deutsch­lands größ­tes Schul­thea­ter­fes­ti­val. Es wird jedes Jahr vom Bun­des­ver­band Thea­ter in Schu­len e.V. (BVTS) in Zusam­men­ar­beit mit einem ande­ren Bun­des­land veranstaltet.
In die­sem Jahr gas­tiert das SDL in Ulm, Baden-Würt­tem­berg und wird vom Lan­des­ver­bands Thea­ter in Schu­len Baden-Würt­tem­berg e.V. (LVTS) organisiert.

Gruß­wor­te senden:
Staats­se­kre­tär Vol­ker Sche­bes­ta, Minis­te­ri­um für Kul­tus Jugend und Sport Baden-Württemberg.
Gun­ter Czisch, Ober­bür­ger­meis­ter der Stadt Ulm.
Jür­gen Mack, 1. Vor­sit­zen­der des LVTS.
Ulri­ke Mönch-Heinz und Tonio Kempf, Vor­sit­zen­des des BVTS.

Das Fes­ti­val­pro­gramm steht fest

Das ers­te digi­tal statt­fin­den­de Schul­thea­ter der Län­der, das SDL21, steht! Und das Mot­to #theater_digitalitaet könn­te nicht aktu­el­ler sein. Das Pro­gramm ist nicht nur ein beein­dru­cken­des Kalei­do­skop der Krea­ti­vi­tät der Schul­thea­ter­sze­ne in Deutsch­land vor dem Hin­ter­grund der, unter Pan­de­mie­be­din­gun­gen ent­stan­de­nen Pro­duk­tio­nen, son­dern zeigt auch viel­fäl­ti­ge Impul­se für Her­aus­for­de­run­gen vor denen Schu­len heu­te und in Zukunft ste­hen. Hier […]

STOPP ECOCI­DE – START GOOD LIVING

Der Bun­des­ver­band Thea­ter in Schu­len e.V. (BVTS) möch­te zusam­men mit den Teilnehmer*innen des Schul­thea­ter der Län­der 2021 JETZT das Glo­kal-Com­mu­ni­ty­Pro­jekt STOP ECOCI­DE – START GOOD LIVING initi­ie­ren. Damit wol­len wir gemein­sam ein per­for­ma­ti­ves Zei­chen für For­de­run­gen der jun­gen Genera­ti­on an Gesell­schaft und Poli­tik gegen Kli­ma­kol­laps, für Kli­ma­ge­rech­tig­keit und eine gemein­sa­me, lebens­wer­te Zukunft set­zen und die glo­ba­le JUGEND-KLI­MA­BE­WE­GUNG per­for­ma­tiv und
kom­mu­ni­ka­tiv unterstützen.

Bre­men

Leis­tungs­kurs Dar­stel­len­des Spiel Jg. 13 Ober­schu­le am Leib­niz­platz   18 Schüler*innen, die das Fach Dar­stel­len­des Spiel als Schwer­punkt im Abitur gewählt haben und sich im letz­ten Jahr der Aus­bil­dung mit Aus­drucks­for­men des Tan­zes aus­ein­an­der gesetzt haben. Zurück Wei­ter Mit wel­chen The­men habt ihr euch beschäf­tigt und was hat euch dar­an beson­ders inter­es­siert? Die 18 jun­gen Menschen […]

Gast­spiel Thüringen

HOW DARE YOU Lob­de­burg­schu­le Jena gemein­sam mit dem inter­kul­tu­rel­len Kunst- und Kul­tur­pro­jekt: KuKu   Wir sind 9 Spie­len­de zwi­schen 14 und 17 Jah­re alt. Wir sind laut und wild und haben dar­an auch noch Spaß. Und genau die­sen Spaß wol­len wir auch in unser digi­ta­les Thea­ter brin­gen. Uns gibt es als Grup­pe mitt­ler­wei­le seit 4 Jah­ren und […]

Gast­spiel Hamburg

Thea­ter­pro­fil Jg.12 Stadt­teil­schu­le Blan­ke­ne­se   Wir sind das Gast­spiel aus Ham­burg. „1_oder_0“ ! Wir sind 23 Schüler*innen – 15 „Mäd­chen“ und 8 „Jun­gen“ einer 12. Klas­se einer Stadt­teil­schu­le und wir haben zusam­men eine Men­ge Ener­gie – ana­log auf jeden Fall. Des­we­gen haben wir unser Stück auch auf den letz­ten Metern zu einer ana­lo­gen Ver­si­on gemacht, […]

Gast­spiel Hessen

WPU-DS-HVK Hein­­rich-von-Kleist-Schu­­le   Hal­lo, wir sind der DS-Kurs der neun­ten Klas­sen der Hein­­rich-von-Kleist-Schu­­le in Esch­born. Wir bestehen aus 26 Schüler*innen aus sechs ver­schie­de­nen Klas­sen aus dem Gym­na­si­um und der Real­schu­le und sind im Alter von 14–15 Jah­ren. Das Thea­ter­spie­len hat mit dem Beginn des Schul­jah­res für uns begon­nen.    Zurück Wei­ter Mit wel­chen The­men habt […]

Gast­spiel Baden-Württemberg

Thea­terAG Elly-Heuss-Knapp-Gym­­na­­si­um Stutt­gart   In der Thea­terAG des Elly-Heuss-Knapp-Gym­­na­­si­ums in Stutt­gart sind 12–21 Jah­re alte Schüler*innen des Inklu­si­ons­zwei­ges zwi­schen Elly und Hele­ne Schoett­le Schu­le, Schüler*innen der VKL Klas­sen mit und ohne Flucht­er­fah­rung, mit unter­schied­li­chen Deutsch­kennt­nis­sen und alle sons­ti­gen Schüler*innen die Lust auf Thea­ter­spie­len haben. Die Grup­pe besteht in der Form seit dem Schul­jahr 2016⁄17 mit […]

Gast­spiel St. Petersburg

Zep­pe­lin Deutsch-Rus­­si­­sches Begeg­nungs­zen­trum   Die Thea­ter­grup­pe “Zep­pe­lin“ für Kin­der zwi­schen 11 und 14 Jah­ren exis­tiert im Deutsch-Rus­­si­­schen Begeg­nungs­zen­trum seit dem Sep­tem­ber 2019 und wur­de nach dem Wunsch von den Kin­dern geschaf­fen, die davor die mitt­le­re Grup­pe „Glücks­kä­fer“ (für Kin­der 8–11 Jah­re) besucht haben und Thea­ter wei­ter machen woll­ten. In die­ser Grup­pe sind zur­zeit 9 Teilnehmer*innen. […]

Thü­rin­gen

Thea­ter am EvRG Klas­se 9 Evan­ge­li­sches Rats­gym­na­si­um Erfurt   Am Thea­ter am EVRG arbei­ten wir unter dem Mot­to: “Von Schüler*innen, für Schüler*innen, mit Schüler*innen”. Die­ses Kon­zept wur­de auch in unse­rer Insze­nie­rung “Wir wol­len alle eure Erwar­tun­gen erfül­len und wer­den dar­an schei­tern” ver­folgt. Die Darsteller*innen der 9. Klas­se wur­den von zwei Schüler*innen aus Klas­se 12 ange­lei­tet. Die […]

Schles­wig-Hol­stein

Thea­ter­kurs des 13. Jahr­gangs Beruf­li­che Schu­le des Krei­ses Stor­marn Bad Oldes­loe   Wir sind eine Grup­pe von 19 Schüler*innen, die den 13. Jahr­gang des beruf­li­chen Gym­na­si­ums besu­chen. Wir kom­men aus unter­schied­li­chen Fach­rich­tun­gen (Tech­nik, Ernäh­rung, Gesund­heit, etc.), der Thea­ter­kurs ist unser Wahl­pflicht­kurs. Wir sind zwi­schen 18 und 20 Jah­ren alt und arbei­ten mit unse­rer Leh­re­rin Iris […]

Sach­sen-Anhalt

Jan Hus Freie Schu­le im Bur­gen­land Jan Hus   Wir sind die Musi­­cal-AG der Frei­en Schu­le im Bur­gen­land. Uns gibt es seit nun­mehr 7 Jah­ren. Der­zeit haben wir über 50 Mit­glie­der und orga­ni­sie­ren unse­re Pro­ben inner­halb des Stun­den­pla­nes. Bereits gespielt haben wir Musi­cals wie „Ali­ce im Wun­der­land – plötz­lich ist alles anders“, „Ein Som­mer­nachts­traum“, „Ent­schei­dun­gen (Eigen­pro­duk­ti­on)“, […]

Rhein­land-Pfalz

@theateragsg Geschwis­­ter-Scholl-Gym­­na­­si­um Daun   Wir sind 6 Abiturient*innen, die teil­wei­se seit 8 Jah­ren in der @theateragsg Daun mit­wir­ken. Mit unse­rem Stück woll­ten wir eigent­lich auf der gro­ßen Büh­ne Abschied von unse­rer Schul­zeit neh­men, aber durch Coro­na kam ja alles anders und kur­zer­hand haben wir das Stück des­halb dahin ver­legt, wo wir die meis­ten Bekann­ten digi­tal erreichen […]

Nord­rhein-West­fa­len

Ensem­ble ARTIG Mari­en­schu­le Müns­ter   Das Ensem­ble ARTIG ist eine Arbeits­ge­mein­schaft der Stu­fen 9–12. Jedes Jahr ver­su­chen wir aufs Neue span­nen­de Spiel­for­ma­te, Inhal­te und Tex­te auf die Büh­ne zu brin­gen. Wir tes­ten dabei ger­ne auch mal die Gren­zen des Labels „Schul­thea­ter“ aus. Zurück Wei­ter Mit wel­chen The­men habt ihr euch beschäf­tigt und was hat euch dar­an besonders […]

Nie­der­sach­sen

Cäci & BZTG Cäci­li­en­schu­le und BZTG Olden­burg   Wir sind die Abschluss­klas­se des Bil­dungs­zen­trums für Tech­nik und Gestal­tung und ein Ober­stu­fen­kurs Dar­stel­len­des Spiel der Cäci­li­en­schu­le Olden­burg. Zurück Wei­ter Mit wel­chen The­men habt ihr euch beschäf­tigt und was hat euch dar­an beson­ders inter­es­siert? Begeg­nun­gen sind das Kern­the­ma unse­rer gemein­sa­men Arbeit. Wir woll­ten ein­an­der ken­nen­ler­nen und begeg­nen. Konnten […]

Meck­len­burg-Vor­pom­mern

WPU ‑Kurs „Dra­­ma- Baby“ Klas­se 10 bern­stein­Schu­le   Der Wahl­pflich­kurs, den die 10- Klässler*innen der bern­stein­Schu­le lie­be­voll „Dra­­ma- Baby“ nen­nen, besteht aus 12 Jun­gen und Mäd­chen, die sich mit Thea­ter und sei­nen Auf­füh­rungs­for­men aus­ein­an­der­set­zen möch­ten. Die Schüler*innen ent­stam­men zwei Par­al­lel­klas­sen und wer­den in drei Wochen­stun­den (je nach Situa­ti­on prä­senz oder digi­tal) unter­rich­tet. Somit arbei­ten die Schüler*innen […]

Hes­sen

Freie Grup­pe E‑Phase Drei­eich­schu­le Lan­gen   Unse­re Grup­pe setzt sich aus 7 Schü­lern und 14 Schü­le­rin­nen der Jahr­gangs­stu­fe 11 zusam­men. Die Schüler*innen stam­men aus zwei ver­schie­de­nen Kur­sen, die Lust dar­auf hat­ten am Aben­teu­er SdL teil­zu­neh­men und auch nicht davor zurück­schreck­ten dafür eini­ge Extra­stun­den zu leis­ten. Zurück Wei­ter Mit wel­chen The­men habt ihr euch beschäf­tigt und […]

Ham­burg

Thea­ter­pro­fil­kurs „Kunst im Kon­text“ Gym­na­si­um Oth­mar­schen Wir sind das Kunst im Kon­text Pro­fil des Gym­na­si­um Oth­mar­schen. Wir sind eine bunt gemisch­te Grup­pe aus Men­schen mit den Schwer­punk­ten Kunst, Musik und Thea­ter. Die letz­ten zwei Jah­re unse­rer Schul­zeit haben wir uns mit dem gemein­sa­men Insze­nie­ren eines Thea­ter­stücks beschäf­tigt. Unser eigent­li­cher Plan, ein Thea­ter­stück auf die Bühne […]

Bran­den­burg

AG Leo­nar­do da Vin­ci Cam­pus Nau­en Wir sind Schüler*innen der Kur­se „Dar­stel­len­des Spiel“ und „Medi­en & Kom­mu­ni­ka­ti­on“. Wir sind zwi­schen 15 und 17 Jah­ren und haben für die­ses Pro­jekt kurs­über­grei­fend gear­bei­tet. Zurück Wei­ter Mit wel­chen The­men habt ihr euch beschäf­tigt und was hat euch dar­an beson­ders inter­es­siert? Das The­ma des Stü­ckes ist Aus­gren­zung, Erwach­sen wer­den, Frau […]

Ber­lin

8b Wil­­ly-Brandt-Team­­­schu­­le Drei von uns tan­zen Tic­Toc Tän­ze, einer kann den Hand­stand, zwölf von uns spre­chen zu Hau­se eine ande­re Spra­che als Deutsch, vier von uns haben ein eige­nes Zim­mer, vier lie­ben Bub­ble Tea, elf von uns haben Geschwis­ter, sechs von uns kön­nen gut kochen, sie­ben lie­ben es, im Was­ser zu sein, fünf kön­nen gut […]